Сегодня в детском саду стартует проект "мы любим путешествовать"

Цель: Привлечение детей к активному отдыху  ( Туризму и спорту). Дать детям понятие о туризме и туристах и  элементарных ориентированиях.

Задачи проекта:

- Активизация умения ориентироваться  по карте – схеме и на местности, - запоминать  пройденный путь, находить обратную дорогу.

Обогащать знания о природе родного края.

- Разучить и закреплять правила поведения в походе.

-Формировать практические умения разумного природопользования( ликвидация отходов, безопасное движение на маршруте, оказание первой медицинской  помощи)

- Воспитание бережного отношения к природе родного края.

 

Подготовительная работа:

Знакомство с понятиями « Туризм, турист»

Знакомство с играми « Что лишнее?», « Кто быстрее?», « Болото», «Ловкий турист», «Отгадай»

Разучивание стихов, песен ,речевок о спортсменах-туристов.

Рассматривание картинок, открыток, альбомов, иллюстраций о походной жизни туристов.

Разработка эскизов эмблемы туристов.

Знакомство с топографическими знаками и их название.

Практическая деятельность.

Составление плана схемы – туристического маршрута.

  Рисование значков, эмблем, указателей.

  Составление правил поведения в лесу походе.

   Игровая ситуация: « Как переночевать в лесу?», « Что может стать кровом?», «Что возьмем с собой в поход?», « На чем можно спать?»

 

План работы по теме: «  Мы любим путешествовать»

1 блок Тема : ТУРИЗМ И ТУРИСТЫ.(1-2 Неделя)

Беседы:1 Кто такие туристы?,2. Туризм и его разновидности ( пеший, горный, авто,- вело)3.Правила поведения туристов на привале и в природных условиях.                                                          4.Туристическое снаряжение ( знакомство с туристическим снаряжением)

 Игра – путешествие «Мы собираемся в поход»

 Игра « Угадай и расскажи» ( закрепление знаний о разновидностях туризма

Разучивание речевки , походной песни, стихов о туризме и туристов.

Рисование-( Виды туризма, туристическое снаряжение)

 Аппликация- Эмблема туристической группы

 Лепка- поделки из природного материала                                              

Работа с родителями: Изготовление   коллективного альбома « Мы любим путешествовать».    Составление  кроссвордов  для туристят.

Просмотр видио- фильмов и мультиков о туристах и туризме.

 Туристические прогулка : по улице от детского сада до стадиона                                       ( составления плана – маршрута старшая группа)

 Туристический поход  в местность « Захатай»

 

2 блок. Знакомство с топографическими знаками. Ориентирование( 3-4 неделя)

: 1. Первоначальное понятие о топографических знаках. Их  значение.

         2. Знакомство с топографическимизнаками.

           3. Различие топознаков на рисунке и плане

          4. Учимся ориентироваться:

           А) Я , мое имя и его значение( рассказ)

            Б) С кем я живу( Устный рассказ, рисунок)

             В) Дорога в детский сад ( рисунок- схема)

            Г) Моя группа, моя комната, моя игровая площадка                               

     ( составления и рисование плана – схемы)

   

Игры: Дидактические :

« Найди место игрушке» ( учить правильно определять углы , стороны и центр комнаты)

«Нарисуй предметы в комнате»( с опоры на рисунок- образец)

« Где план а где рисунок»( учить отличать план от рисунка)

 Рисование ,лепка, аппликация ( Топографические знаки и ориентирование)

Работа с родителями: изготовление альбома « Топографические знаки»( презентация ребенка и рассказ о знаке)

Туристические прогулки по карте – схеме : на речку, на стадион, к школе,

Экскурсия  по детскому саду и участку детского сада ( учить детей ориентироваться, и узнавать по знакам то или иное место нахождения)          

Итоговое занятие « ПУТЕШЕСТВЕННИКИ»